SCHÖNE SCHULE JETZT
Köln 2024

SCHÖNE SCHULE JETZT !

Dokumentation der Workshops und Projekttage 01. – 04.07.2024

Welche Idee steckt dahinter?

Wegen des großen Sanierungsstaus und etlicher Jahre Inaktivität am Gebäude der Kreuzgasse – immer mit der vagen Aussicht, irgendwann wird saniert – wurde die Schule kaum Instand gehalten.

Der Aufruf SCHÖNE SCHULE JETZT! war eine Deklaration: Raus aus der Warterei, hin zu eigenverantwortlichem Handeln im Rahmen der Möglichkeiten. Mit der Initiatorin und Journalistin Dorothea Marcus kam die Idee, mit der Firma Stadtkontraste unterstützten uns erprobte Gemeinschaftsgestalter und als Architektin und Beirätin im Förderverein hatte ich den finanziellen und planerischen Rahmen im Blick. Denn es wurden mit Zustimmung der Schulleitung nur jene Gebäude farblich verändert, die in nächster Zukunft sowieso abgerissen werden sollen für einen Neubau, der die denkmalgeschützten, später sanierten Altbauten direkt am Grüngürtel zeitgemäß ergänzen soll.

Im ersten Teil von SCHÖNE SCHULE JETZT! sollte sich sichtbar etwas verändern und das Vorhandene aufgewertet werden. Es war uns sehr wichtig, dass die Schüler:innen an der Gestaltung mitbestimmen, selber Hand anlegen und bei der Umsetzung partizipieren. Bei den Workshops Anfang Juli 2024 haben sich insgesamt rund 150 Schüler:innen mit hoher Motivation und Begeisterung beteiligt.

Die Unterschriften der Abiturient:innen auf den Säulen, die mit frischen Farben übermalt wurden, haben die Schule vor einem Vierteljahrhundert verlassen. Manche sind mittlerweile Eltern und senden Ihre Kinder wieder an die Kreuzgasse. Hat sich in der Zwischenzeit nichts verändert? Über die Farben sind sich sicherlich nicht alle einig gewesen, aber bei der Umsetzung ging es auch um eine neue Wahrnehmung des Raums und die Aufwertung und Wertschätzung dem Vorhandenen gegenüber.

Was ist passiert?

• Der Schulhof wurde grundlegend gesäubert, Dreck von Jahrzehnten entfernt, mittendrin wurde sogar noch eine 1-DM-Münze von 1950 gefunden. Angegraute Betonflächen sowie die gesamte Treppe wurden gereinigt.
• Die Wand der Turnhalle, die bald abgerissen wird, wurde türkis bemalt und von der Firma Stadtkontraste sauber zu Ende gemalt.
• Die Säulen der Schule wurden mit einem Dreiecksgitter bunt gestaltet, das Bezug nimmt auf die Gestaltung der denkmalgeschützten Kreuzgassen-Treppenhausfassade des Vorderhauses.
• Die Ränder der Treppenaufgänge, der Brückenübergang und die große, zentrale Säule wurden farbig bemalt.
• Zwei der Marmorsäulen-Kunstwerke sowie die Bänke im hinteren Bereich wurden hochdruck-gereinigt.
• Die wertigen Bänke aus Tropenholz im hinteren Bereich des Schulhofs wurden mit Hilfe von Schüler:innen renoviert, zu Ende geführt von der Firma Stadtkontraste: Alle Holzauflagen wurden ausgebaut, die Tropenhölzer abgeschliffen, teilweise ersetzt und wieder eingebaut. Diese Bänke sehen nun sehr hochwertig aus und sind gut geeignet, ins Interim / in die künftige Gestaltung der renovierten Schule mit einbezogen zu werden.

Diese ersten Projekttage haben das Herzstück des partizipativen Prozesses gebildet. Sie haben damit sprichwörtlich einen Raum für Kreativität, Dialog und Mitbestimmung eröffnet, um die positive Identität und Gemeinschaft der Schule zu stärken.

“Ein Kind hat drei Lehrer: erste Lehrer sind die anderen Kinder, zweiter Lehrer ist der Lehrer und der dritte Lehrer ist der Raum.“